Trabajo personal Tema 6

1- Un puente une dos lugares mientras un muro  los separa.
2- Porque las personas discriminan a otras por su color, raza, religión, cultura o por su posición social.
3- Jesús nos une con Dios y ahora que no está, la Iglesia nos une con los dos.
4- Deberíamos relacionarnos con otras personas y concienciar a los que no quiere.

VÍDEO DE LOS DERECHOS HUMANOS

Este es el vídeo que hemos realizado mi grupo y yo:

INSTITUCIONES DONATIVAS(Trabajo por parejas)

ELABORAR UN TRABAJO DONDE SE INDIQUEN AL MENOS 10 EJEMPLOS DE LO QUE LA IGLESIA HACE ACTUALMENTE EN SEVILLA O CERCA DE NOSOTROS, EN CUANTO A 3 DE LAS 6 ACCIONES QUE INDICA JESUCRISTO EN EL EVANGELIO LEÍDO:

1) Hermandad del Dulce Nombre: Ofrece comida y bebida, a las familias con niños pequeños les dan galletas.
2) Comedor Social de Triana: Ofrece comedor, duchas, peluquería, ropero, economato y taller de Tricotar.
3) Comedor Social San Juan de Dios:

• Titular-> Orden Hospitalaria de San Juan de Dios
• Ofrece-> Comida
• Destinatario->Inmigrantes, mayores, mujeres, jóvenes, minorías étnicas, reclusos y exclusos, adiciones y VIH, personas sin hogar y personas dependientes.

4) Casa Don Bosco "Baawereun Yenu Mo":

• Titular-> Fundación Mornese-Hijas de María Auxiliadora
• Ofrece-> Dan hogar
• Destinatarios-> jóvenes subsaharianos entre 18 y 25 años e inmigrantes

5) Casa de Acogida "Emaús-Esperanza de la Trinidad":

• Titular-> Fundación Prolibertas
• Ofrece-> Ayuda, acoger, promociona y reintegra  
• Destinatario->  reclusos y exlusos

6) Economato Solidario María Auxiliadora.

• Titular-> Hijas de María Auxiliadora
• Ofrece-> Atiende a familias procedentes de los sectores más desfavorecidos de la ciudad que presentan mayor dificultad económica.
• Destinatario-> menores, familias, minoría étnica. exclusos, reclusos, personas sin hogar y personas dependientes.

7) Apadrinamiento

• Titular-> Videsur ONGD
• Ofrece-> Ayuda para la educación y alimentación a niños.
• Destinatario-> jóvenes

8) Proyecto Miguel de Mañara:

• Titular-> Compañía de las Hijas de María Auxiliadora
• Ofrece-> Atiende a personas con exclusión social o riesgo de tenerlo.
• Destinatario-> personas son hogar

9) Proyecto "Calle"

• Titular-> Auxiliares del Buen Pastor "Villa Teresita"
• Ofrece-> Atención socio sanitaria a las mujeres que ejercen la prostitución
• Destinatario-> Las mujeres

10) Unidad de Respiro Familiar:

• Titular-> Orden Hospitalaria de San Juan de Dios
• Ofrece-> Proporciona descanso a las personas que estén cuidando en el domicilio a un mayor.
• Destinatario->  Mayores y personas dependientes.

Visual Thinking sobre Pablo Raez

Reflexión de Pablo en la foto:
Siempre fuerte, siempre. Concienciado hasta la médula. Voy a salir de esta, voy a superar este trasplante ,voy a ser libre, voy a poder llevar una vida feliz, una vida sin preocupaciones médicas, voy a dejar de estar preocupado por mi salud, voy a vivir por fin la vida que quiero vivir.De verdad que ha sido duro, mucha reflexión, mucha impotencia, mucha incertidumbre, pero no hay miedo. El miedo murió, el miedo se transformó en una fuerza abismal, el miedo me ha enseñado a ser fuerte. Estoy aqui sentado contemplando el agua,, el cielo, los arboles, los coches y soy tan feliz de poder contemplar y saborear este momento... Mi vida ha sido difícil uñtimamente, pero solo me ha enseñado y me ha hecho crecer, por lo que estoy feliz.
Propuse llegar al millon de donantes en España, pero es muy complicado hacer esto solo. Ayudadme por favor, ayudadme toda aquella persona que le haya calado un poquito mi historia , mis palabras, para hablar de esto, para compartir esto, para concienciar a la población de lo importante que es ser generoso y ayudar a los demás de una forma tan sencilla y bonita. 

VÍDEO DE PABLO DE TARSO EN LA ACTUALIDAD

Aquí os dejo el vídeo que he hecho con mis compañeras:

 

• Trabajo personal en el blog: (10%)
• Cuenta tu opinión y si crees que es posible que haya personas que se encuentren con Jesús hoy en día de esa manera. 

Yo creo que sí es posible, que las personas pueden encontrarse con Jesús ya que muchas personas buscan consuelo an sus problemas en la fe.

DIARIO

CLASE 1

RUTINA DE PENSAMIENTO SOBRE ANA FRANK

>VEO:

• La bandera de Alemania
• El año en que nació
• 3 peronas con ella
• Un mapa de Europa
• Ana al lado de un hombre
• Ana con una sonrisa
• Ana con un cuaderno
• Una carta del campo de concentración
• Planos de una casa
• Ana escribiendo 
• Las 3 personas de antes y Ana yendo al campo de concentración 
• La tumba de Margot
• La tumba de Ana
• El padre de Ana y el diario
• Ana con una sonrisa

>PIENSO:

• Ana era alemana y nació en 1929
• Tenía una hermana, llamada Margot, y vivían con sus padres
• Ana se mudó y se fue a otro colegio
• Por su cumpleaños le regalaron un diario
• Se escondieron pero un informador los reveló
• Los llevaron a un campo de concentración y separaon a Margot y a Ana de sus padres
• Margot y Ana murieron y su padre publicó el diario de Ana
• Vivían en tiempos de nazis

>ME PREGUNTO:

• ¿En qué lugar vivían antes de mudarse?
• ¿Qué pasó con su madre?
• ¿Cuántos años tenía cada uno?

CLASE 2

El profesor divide los grupos bases en grupos de expertos, estos expertos trabajan diferentes partes de la Declaración de Los Derechos Humanos. Me toca el preámbulo. Debemos subrayar las partes más importantes.

CLASE 3
Nos reunimos por grupos de expertos y hacemos un resumen común para después contarselo a nuestro grupo base.

CLASE 4
Empezamos ha hacer un mapa conceptual sobre los 4 puntos de la Declaración de Los Derechos Humanos por grupos base.

CLASE 5
Realizamos los mapas conceptuales.

CLASE 6
Exponemos los powerpoints

CLASE 7
Empezamos por parejas la búsqueda de instituciones donativas.

CLASE 8
Terminamos la búsqueda de instituciones donativas.

CLASE 9
Realizamos un vídeo sobre los Derechos Humanos.

CLASE 10
Exponemos los vídeos.

CLASE 11
Realizamos un poster sobre los Derechos Humanos.

VÍDEO CONTRA EL BULLYING

UNIDAD 2

ACTIVIDAD PERSONAL

• Conclusiones de la Destreza de Pensamiento trabajada en clase. 
• ¿Hay algo que sea parecido a lo que vivimos 2.016 años más tarde? ¿En qué se parece? 

1) Yo he sacado la conclusión de que hay muchas diferencias tanto en la tecnología, la sociedad, las leyes, etc. 

2)Sí, el machismo sigue siendo un grave problema, en algunos países el machismo es peor que en otros ya que en algunos ya se ha empezado a eliminar. Sigue habiendo racismo entre las religiones que no se toleran unas a otras, la pobreza asola todavía a muchas personas, igual que el hambre.

 

El mal en el mundo

• Busca algunos artículos o noticias sobre el mal en el mundo y trata de clasificarlos según los tipos de mal que hemos visto. ¿Qué papel tiene la religión en esos males? ¿Crees que tienen que ver con la religión?

La Policía admite fallos en la custodia de la mochila del 11-M
Este mal es moral.

Mueren cuatro esquiadores por una avalancha en los Alpes franceses

Este mal es físico.

Un niño de seis años celebra el fin de su quimioterapia y emociona a las redes

Este mal es metafísico.

Creo que la religión  aquí tiene un papel importante ya que todas esas personas seguramente tuvieron fe en algún momento.

Sobre la película

• ¿Podemos aplicar la categoría de mal moral a los personajes que aparecen en la película? ¿Por qué?
• ¿Qué tienen en común los personajes de la película?
• ¿Cómo actúas tú cuando algo te saca te tus casillas? 
• ¿Qué relación tiene el título con la cabecera de animales de la portada? 

1.Sí porque todos toman malas decisiones de las que son conscientes.

2.Todos toman decisiones perjudiciales y egoístas.

3.Negativamente y actúo mal.

4.Que actuamos como los animales, sin razonar.

Cuestión de poderes, el estado social y democrático de derecho

1.¿Cuál es la diferencia fundamental entre autoridad moral y autoridad social?

Yo creo que la diferencia fundamental es que la moral se basa en la credibilidad de una persona y la social se basa en la posición de una persona en un ámbito social.

2.Escribe ejemplos concretos de autoridad moral y ejemplos de autoridad social. Explica las razones en cada caso.

Autoridad moral y social tiene el rey por ejemplo ya que tiene cierta credibilidad ante los ciudadanos y una importante posición social.

3.¿Qué autor emplea por primera vez el término estado para indicar esta forma de autoridad política?. Escribe algunos datos relevantes de su biografía.

Nicolás de Maquiavelo.

Nació en el pequeño pueblo de San Casciano in Val di Pesa, a unos 15 km de Florencia, el 3 de mayo de 1469. Entre 1494 y 1512 estuvo a cargo de una oficina pública. Viajó a varias cortes en Francia, Alemania y otras ciudades-estado italianas en misiones diplomáticas. En 1512 fue encarcelado por un breve periodo en Florencia, y después fue exiliado y despachado a San Casciano. Murió en Florencia en 1527 y fue sepultado en la Santa Cruz.

4.¿Qué característica fundamental añade el Estado social y democrático de Derecho al Estado liberal?

Entre los dos se complementan ya que el Estado no busca controlar, por tanto deja libertad sobre los ciudadanos y el Estado Social de Derecho se propone fortalecer servicios y garantizar derechos.

5.¿Cuáles son los elementos constitutivos de un estado?

Son la población, el territorio y el poder político.

6.¿Constituía Alemania un estado inmediatamente después de la II GM? ¿Por qué?

No porque inmediatamente después de la II GM se dividió en 4 zonas autónomas de ocupación y hasta 1949 no se convirtió en un Estado unificado.

7.¿Puede afirmarse que el imperio romano constituía un Estado? ¿Por qué?

Yo creo que sí ya que tenían diferentes cargos políticos aunque después hubiera una persona mandando.

8.¿Debe tener un territorio una extensión mínima para que un estado se pueda asentar sobre él?

Debe tener un  territorio delimitado.

9.¿Qué autor considera a los seres humanos seres razonables y libres?

Locke

10.¿Cómo se justificaba la legitimación del poder absoluto?

Por una votación.

11.¿Qué autor afirma en el siglo XVII que el hombre es un lobo para el hombre? ¿Qué opinión te merece a ti la afirmación?

Hobbes. Para mi esta afirmación es cierta ya que las personas tienen que llegar a un acuerdo entre ellas para ponerse de acuerdo en algunas normas que deben cumplir.

12.Averigua los cinco estados europeos de menos extensión.

Malta, Liechtenstein, San Marino, Mónaco y Ciudad del Vaticano.

Felicitación de Navidad

Mi grupo y yo hemos hecho el vídeo sobre el Evangelio según San Mateo. En el contamos como María se queda embarazada, se compromete con Jesús, tiene el bebé en un pesebre y Herodes intenta averiguar el paradero de Jesús. Además, los reyes de Oriente visitan a Jesús mientras está en el pesebre.
Aquí os dejo el vídeo: