MACHISMO Y MICROMACHISMO

En grupo vamos a hacer, tras estudiar este fenómeno del machismo y el micromachismo, un spot publicitario contra el machismo y la violencia de género.

• Elaboración de la historia y el storyboard: 20%
• Elaboración del anuncio para Youtube: 20%
• Cada uno, inserta el trabajo en el blog personal y hace una reflexión personal del proceso.  

Hemos creado un vídeo sobre el machismo y micro machismo que sufren las mujeres por parte de los hombres de su entorno.

Nuestro vídeo va sobre sobre una chica que sufre acoso por parte de su novio y al contárselo a su amiga ella le aconseja que le deje pero la chica cree que él le quiere pero después de una agresión decide llamar al 016.

ACTIVIDAD 2: INTELIGENCIA VISUAL_ESPACIAL

El vídeo que he elegido es el de la película:
Bajo la misma estrella
https://youtu.be/kNzkVByBle4

A mi me parece un buen ejemplo de expresar el sentido de la vida. Ya que esta chica a pesar de tener una grave enfermedad consigue refugiarse en un chico que ha conocido, que también tiene una enfermedad, y mutuamente se apoyan el uno al otro y se alegran los días que van pasando juntos

ACTIVIDAD 1: INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

OBJETIVO
Creo que este tema es importante ya que existen personas que no le ven sentido a la vida.

ACTIVIDADES

1) Transmite tristeza porque estas frases expresan dolor y no ven sentido a la vida.
Para mi tiene sentido la vida porque tengo a personas importantes en mi vida, como mis amigos, mis padres....
También encuentro sentido en la vida al divertirme y al pasar el rato con otras personas. Las personas ven su vida completa al conocer a una persona con la que compartir la vida o unos años de ella.
Al final, encontramos sentido a la vida gracias a las personas que nos rodean.

2) Yo creo que Maslow al vivir en una habitación solo se siente solo.

TRABAJO COOPERATIVO DEL KILO

El anuncio que hemos elegido es el de :
BURGUER KING, AQUÍ TU ERES EL KING



Trata de una empresa de comida rápida que quiere con este anuncio patrocinar su producto y le da la importancia al cliente con la frase "Burguer King, aquí eres tú el king".
Esta es nuestra modificación:
Trata sobre dar kilos de comida para salvar a un niño de morir de hambre llamado Joaquín.

TAREA 2: SENTIMIENTOS Y EMOCIONES

1--LAS RESPUESTAS MÁS COMUNES PARA LAS DIFERENCIAS ENTRE SENTIMIENTOS Y EMOCIONES:

Un sentimiento es una cuestión personal y una emoción es algo instantáneo que puede no tener nada que ver con algo personal.

2--¿QUÉ CREES QUE SE PUEDE HACER PARA MEJORAR EN ESTE ASPECTO?

Informarse, indagar en el tema para conocer las diferencias..... y así conocer mejor nuestra naturaleza y nuestra forma de actuar ante diferentes situaciones. 

TAREA 1 ´´LAS RELACIONES INTERPERSONALES´´

1) Si somos seres sociales por naturaleza, ¿cómo es posible que una persona viva sola (ermitaño, isla desierta....?
Porque al ser una persona más adulta tiene que aprender a sobrevivir por si sola. Algunas personas saben vivir perfectamente solas mientras que otras necesitan estar rodeada de gente.

2) ¿Se puede vivir en grupo, en sociedad, sin que surjan conflictos? Razona tu respuesta.
No porque al vivir en sociedad se empieza una convivencia en la que pueden llevarse muy bien las personas o tener conflictos.

3) De las dimensiones de la persona que hemos estudiado, ¿crees que unas son más importantes que otras? ¿Por qué? En caso afirmativo, ¿cuáles?
No porque cada persona es diferente. Cada una tiene una forma de ser y de pensar únicas.

ACTIVIDAD 3: OPINIÓN PERSONAL SOBRE EL BULLYING

           ACTIVIDAD 3: BULLYING

Busca una fotografía significativa y redacta una entrada con tu opinión   personal sobre el Bullying y lo que hemos visto en clase. ¿Conoces a alguien en esta situación? ¿Si te pasara a ti qué harías? ¿Por qué?

                                                

En esta entrada, os quiero hablar sobre el bullying y el ciberbullying. Es frecuente que empiece en los colegios, aunque se empieza por algún insulto o alguna pequeña cosa el bullying puede ir a peor y es recomendable hablar con alguna persona mayor para solucionarlo.
Normalmente, el ciberbullying es peor que el bullying ya que al insultar el agresor no puede ver la reacción de la víctima y no siente ningún tipo de empatía.
No solo participa el agresor, sino que los espectadores que callan son cómplices de este acoso. Hay muchos casos de bullying que se han solucionado pero la mayoría de acosos por internet han acabado en tragedia. El ciberbullying se sufre las 24 horas del día ya que siempre podemos conectarnos a internet desde cualquier dispositivo.
Solo pido que seas consecuentes con lo que hacéis en las redes y si sois conscientes de algún tipo de acoso se lo digáis a un adulto.
Yo no conozco a nadie que este en esta situación pero si me pasara lo solucionaría lo antes posible porque puede ir a peor.

ACTIVIDAD 2: TODO SOBRE MI MÓVIL

     ACTIVIDAD 2: TODO SOBRE MI MÓVIL

       Responde a estas preguntas eligiendo una de ellas y justificando tu respuesta.

      1.Tener fotos guardadas en mi móvil, ¿es seguro? 

   

            SI, mi móvil sólo lo veo yo.           

        

      2.Si te llega un vídeo donde han hecho una broma pesada a un compañero de                                                     clase, ¿qué haces?

        

        Aviso a mi profesor/padres para que puedan ayudar a ese compañero. 

        3.Al cambiar de móvil (aparato) por otro nuevo he, de asegurarme de: 

          Quitar la tarjeta de memoria.  

         4.Si te llega un mensaje de un contacto que no conoces para que te descargues un archivo:

       

         Paso de abrirlo, porque no sé si es seguro.